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立足本职,教书育人(教师:刘丹)

发布时间:2013-07-02浏览次数:

 

立足本职,教书育人

                                刘丹

    党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位,创造一流业绩。

有位学者曾说过:“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”带着对这一理念的憧憬,我来到了我的工作岗位。那时,刚刚走进大学校园的我,还体会不到这份职业的责任,也并不知道肩上的担子有多重!在之后的教学工作中,我才逐渐明白作为一名人民教师,不单单只是一个“教书匠”,而是要努力成为一名“传道、授业、解惑”的老师。

面对不断发展前进的改革大潮和科技领域的日新月异,一个普通的教师应该如何在自己的工作岗位上真正起到党员的先锋模范作用呢?我认为:发挥党员先锋模范作用要通过实实在在的行动,是用在平凡的本职岗位上的工作表现来体现的。立足本职,爱岗敬业,是一名基层工作教师对工作热爱的最基本体现。在教学工作中,我在做好钻研教材、认真备好每一节课等工作外,还经常多听有经验的教师的课,不断提高自身的教学素养。

除了做好教学工作,我认为:关心和关爱学生是一名优秀教师对本职工作热爱的最直接体现。对“优秀学生”关爱备至,而对“有困难学生”更应倍加关爱与呵护。要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一次小小的进步,去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点,给予充分的肯定和鼓励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的教导。2011年我曾陪同软件学院08级学生们到实训基地参加为期四个月的实训学习。在这里,全新的生活环境、全新的授课方式及理念,使学生们很难一下子适应。作为一名带队老师,如何能把这种“适应期”缩短到最短是我面对的第一个迫切需要解决的问题。那时候,我每天都和学生们一起上课,了解实训基地的老师们的授课方式及学生们的课上表现;课下,我和学生们谈心,了解他们内心的想法。在发现问题后,及时积极与相关实训老师沟通,在实训基地老师的配合下,学生的不适应情况及时得到改善,并逐渐喜爱上了这样的学习模式。经过四个月的实训学习,学生们不仅提高了动手实践能力,而且也完成了从学生到“企业人”的蜕变,这为他们之后就业面试打下了良好基础。            

说句心里话,为学生所做的一切,我无怨无悔,这一切,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。因为,我们曾庄重地举起右手宣誓,从那一刻开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,我们必须在三尺讲台上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为党的教育事业敬献一份绵薄之力,为鲜红的党旗增添一道亮丽之色。

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